为体现“微光点点，聚而成炬，躬耕教坛，匠心育人”的建设理念，充分发挥班主任传帮带的引领作用，加强对青年班主任的指导，2023年8月23日下午，微光如炬班主任工作室在13楼报告厅举行了师徒结对仪式。微光如炬班主任工作室全体成员、部分班主任参加了此次会议，仪式由招就科科长甘运刚主持。

首先由微光如炬班主任工作室主持人王芊慧讲解师徒结对的意义、工作内容。工作室的意义是以“打造名班主任群体”为目标，力求通过多形式的班主任学习、研讨、实践和培训活动，不断加强班主任专业能力建设，使每位成员成为班级管理的能手、德育科研的先锋，并能在学校范围内发挥示范、带头和辐射作用，从而形成“名优群体效应”。

王芊慧老师宣读师徒结对的意义

接着由工会主席许珍致辞并宣读“师徒结对”名单。

 工会主席许珍宣读“师徒结对”名单

随后，师徒签订结对协议，明确各自岗位职责。徒弟向师傅献花、敬茶，以此深深表达对师傅的尊重与感恩。

签订师徒结对协议

拜师仪式——徒弟们向师傅敬茶

拜师仪式——徒弟们向师傅献花

接着，由黄宏伟校长、许珍主席、罗进科长、黄秋燕助理、甘运刚科长等领导向结对师徒们颁发聘书。

 领导与师徒合影

紧接着，徒弟们宣誓，表示以后要虚心向学，踏实做事，在师傅帮扶下，快速成长，成为一名有理想、有担当、有扎实学识的优秀班主任。

 宣誓

最后，黄校长从“严、爱、细、智、恒”五个方面对班主任管理提出了具体要求，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切希望。希望青年班主任谨记师傅教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高班主任业务水平。师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是我校快速发展的贡献。

 黄宏伟校长发言

凝心聚力，携手共进。班主任师徒结对活动，不仅是一个仪式、一份协议，还承载着一份责任、一份承诺和一份期待，是经验与关爱的传递，是成长与积累的再生。相信在班主任师傅们耐心细致的引领和教诲下，班主任徒弟们在专业成长道路上定能虚心学习、勤思善问、茁壮成长，全校教师共同努力，为学校高质量发展贡献自己的力量！